¿Listos para jugar? Rosco de la novela "Como si no hubiera que cruzar el mar"

Las chicas y chicos de 6° este año leyeron la novela "Como si no hubiera que cruzar el mar".

Los invitamos a jugar en familia a un rosco sobre la novela ¡Listos, preparados... hagan click en la imagen!

Historias de Inmigración - 6°A

 Compartimos el libro digital realizado por 6°A

Historias de Inmigración - 6°A

Publish at Calameo

¡Un año de mucho trabajo! - Inglés 5°A

 

¡Mirá todo lo que trabajamos en Inglés! - 5°B

Con los chicos y chicas de 5to B trabajamos en Inglés los países, las nacionalidades, las mascotas y otros datos sobre el mundial.

Pueblos Originarios 4°A

Recomendaciones 5° A

Las chicos y chicas de 5°A escribieron recomendaciones de cuentos y diseñaron afiches en Canva

Observación en la plaza - 2°B

Los chicos y las chicas de 2°B fueron a la plaza. En el recorrido tomaron fotos de plantas, árboles y arbustos y escribieron sus observaciones. Luego las pusieron en común y las compartieron en un muro virtual

Muro de Graciela Montes 2° A

Las y los invitamos a visitar el muro virtual de 2°A con todo lo trabajado durante el seguimiento de la autora Graciela Montes.

https://padlet.com/2aescuela14de17/GracielaMontes

Reflexionamos sobre Ciudadanía Digital con 1°, 2° y 3°

Con el objetivo de promover espacios de encuentro y reflexión acerca de las oportunidades y riesgos propios de Internet; así como acercar orientaciones y estrategias de acción para el cuidado de la intimidad y la identidad en el marco de la cultura digital, observamos y debatimos colectivamente los siguientes videos:

Después, cada estudiante realizó un avatar que lo represente en https://www.creartuavatar.com/, eligieron un nombre y lo compartieron con sus compañeros y compañeras.

También jugamos a "Guardianes Digitales" para aprender a cuidar nuestros datos personales en Internet: https://campusvirtualintec.itch.io/guardianes-digitales

El cuidado de los datos personales, el uso responsable de Internet y la construcción la ciudadanía digital se enmarcan dentro de la Educación Sexual Integral.

Robots de 2°B

 

Taller de Jardinería y Huerta Vertical

Las y los chicos de 3°A, junto con las familias, construyeron herramientas y macetas con objetos reciclables. Luego plantaron semillas.

Realizado con la profe Andrea, de Educación Tecnológica.

¡Jugar es un derecho!

El 27 de septiembre se celebra en la Ciudad de Buenos Aires el  “Día del Derecho a Jugar”, día en el que se busca recuperar la idea del juego por el juego, es decir, no desde un valor instrumental, sino asumiéndolo como esencial para la construcción de la subjetividad de los chicos y las chicas. 

El juego es un derecho fundamental para el desarrollo saludable de niñas y niños, para el aprendizaje y la construcción de prácticas de ciudadanía. En el juego, aprendemos a conocernos y a interactuar con otras personas. Jugar mejora la confianza, favorece la sociabilidad y el trabajo colaborativo, fomenta la resolución de problemas e incrementa las competencias cognitivas, su desarrollo físico y emocional.

Las chicas y los chicos de 7° A y B, junto con las docentes Cecilia y Candela de Educación Física, organizaron una jornada de juego para que el resto de la escuela pueda en este día hacer valer el derecho a jugar.

Plazas en 3 dimensiones

 

Renarración 2°A

 

Muestra Sanmartiniana 2022

Los invitamos al padlet en donde encontrarán las producciones de los alumnos y alumnas de 7° grado sobre la personalidad del Gral. San Martín.